主辦機構：
協辦單位：
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本跨學科課程活動由研創教育主辦，香港中文大學出版社及《香港四季色》主編王天行先生為協辦單位，一場結合自然觀察導賞、科普教育與A I未來創作的跨界活動。走進中大校園，以四季為線索，重新認識身邊的植物世界，並深入了解科普作品出版的背後故事。
此課程專為具潛質的學生而設，透過中文大學校外導賞、分組創作、媒體應用及初步了解未來AI運用，提升他們對科普類文章的取材思維、語文表達及說明介紹能力。
課程名稱：《香港四季色》植物學跨界中文大學導賞 及 科普寫作班
新學年首批參與學校，隨活動送贈10套《香港四季色》
活動特色：活動結合科普基礎認知、實地考察取材、文字編寫及媒體製作、未來AI科技前瞻四個系統性學習。
課程特色：課程有機結合中文科及最新科普課程，跨科元素切合教育局「科教興國」指引，令參與學生在創作過程中同步掌握到適切學齡的有趣植物學知識。
活動一：《香港四季色》植物學跨界中文大學實地導賞：夏季路線（香港中文大學）
活動內容：1堂校外導賞 (2小時) (包括參觀中文大學出版小書局)
講解內容：
從中大校園進行植物導賞時認識香港(夏季)的植物品種，從觀察並記錄沿途植物的形態、顏色與科學特徵中，如何聯擊後續創作的靈感與素材。
*導賞路線及活動安排可電郵 marketing＠eduvationhk.com 查詢
活動二：《香港四季色》科普寫作班
活動內容：5堂到校寫作班／講座
課堂內容：
（一）科學觀察力力訓練與感官筆記練習
（二）植物與人類生活的連結探索
（三）科普寫作技巧入門
（四）科普媒體製作技巧與出版設計
（五）AI創作與未來出版思考
*每堂講解內容、學習任務、延伸活動、學習成果可電郵 marketing＠eduvationhk.com 查詢
導師簡介：
王天行，科技科學應用作家、資深科學教育平台工作者。
擁有超過二十年科技應用顧問及資訊科技平台開發經驗，致力策劃中小學科普及STEAM學習活動，多次在大學生物科技學術研討會、中小學植物學知識講座及學習活動中擔任講者及導師，並多次出任中文大學植物藝術繪畫比賽的評審。近年來，主力研究虛擬學習環境、3D真實科學模型以及人工智能生成藝術。參與著作包括科學期刊的專業學術文章、科普著作《原生植物圖鑑》第一冊、《STEAM 尋找香港植物遊戲卡》及人文與自然科學結合的《香港四季色》系列四冊。
獎項：
第四屆香港出版雙年獎生活與科普出版獎，得獎作品《原生植物圖鑑》
第五屆香港出版雙年獎生活與科普出版獎，得獎作品《香港四季色》系列四冊
第五屆香港初創數碼廣告企業x出版宣傳支援計劃數碼廣告（出版類別）銀獎。